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El desarrollo de las sesiones es muy flexible, adaptándose a las diferentes necesidades de los pequeños (3 años en adelante). En estos momentos están obteniendo grandes éxitos con niños autistas, con escolares con falta de atención por hiperactividad, para tratamiento de la dislexia, con pequeños sin recursos que tienen el español como segundo idioma y en bibliotecas públicas para incentivar a los niños a que lean, entre otras muchas aplicaciones, para mejorar su autoestima, autocontrol o sencillamente la relajación.

Foto cedida. 

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